วิธีช่วยนักเรียนมัธยมปลายของคุณรับมือกับความเข้มงวดของการศึกษา STEM

ได้รับความอนุเคราะห์จาก Jeswin Thomas จาก Unsplash
ได้รับความอนุเคราะห์จาก Jeswin Thomas จาก Unsplash

การศึกษา STEM เป็นตัวเลือกที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักเรียนมัธยมปลายในอเมริกา เนื่องจากประเทศนี้มีความต้องการผู้เชี่ยวชาญด้าน STEM เพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ

ช่องว่างระหว่างอุปสงค์และอุปทานในงานเหล่านี้เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว 

ตามสถิติ การจ้างงานในอาชีพ STEM เพิ่มขึ้น 79% ในช่วงสามทศวรรษที่ผ่านมา ศักยภาพในการสร้างรายได้ยังเป็นหนึ่งในอาชีพที่สูงที่สุดอีกด้วย

อย่างไรก็ตาม มีผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนในสหรัฐอเมริกาเพียง 20% เท่านั้นที่พร้อมรับมือกับความเข้มงวดของวิชาเอก STEM นอกจากนี้ น่าเสียดายที่ประเทศที่พัฒนาแล้วอย่างอเมริกาผลิตผู้สำเร็จการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ทั่วโลกเพียง 10% ตลอดหลายปีที่ผ่านมา การเรียน STEM ในโรงเรียนมัธยมสามารถช่วยให้บุตรหลานของคุณเริ่มต้นในสาขาวิชาการนี้ และสร้างรากฐานที่แข็งแกร่งสำหรับการศึกษาระดับวิทยาลัยและอาชีพของพวกเขา

นักเรียนมัธยมปลายส่วนใหญ่พยายามดิ้นรนเพื่อให้สอดคล้องกับหลักสูตรที่มีความต้องการสูงในวิชาเหล่านี้ ในฐานะผู้ปกครอง คุณสามารถช่วยลูกของคุณรับมือกับความท้าทายเหล่านี้และแสดงความสามารถที่ไร้ความเครียดได้ 

ในบทความนี้ เราได้รวบรวมรายการเคล็ดลับที่สามารถนำไปปฏิบัติได้เพื่อแสดงทิศทางที่ถูกต้องแก่นักวิชาการ STEM ของคุณ

ส่งเสริมกรอบความคิดการเติบโต

ความสำเร็จทางวิชาการเป็นเส้นทางที่ยาวและท้าทายสำหรับนักเรียน STEM ซึ่งต้องเผชิญกับอุปสรรคและความล้มเหลวตลอดเส้นทาง ลูกของคุณอาจต้องเรียนหนักเป็นเวลานานทุกวันเพื่อให้สามารถเรียนให้ทันได้ พวกเขาอาจยังคงพบกับอุปสรรคที่มีแนวคิดที่ซับซ้อน เช่น เคมีอินทรีย์ กลศาสตร์ควอนตัมแคลคูลัส และการเข้ารหัส

การพัฒนากรอบความคิดแบบเติบโตเป็นสิ่งสำคัญในการต่อสู้กับความท้าทายเหล่านี้และก้าวผ่านแนวคิดที่ยากที่สุด ส่งเสริมให้นักเรียนมัธยมปลายของคุณมองว่าสิ่งเหล่านี้เป็นโอกาสในการเรียนรู้และพัฒนาทักษะการแก้ปัญหา กรอบความคิดที่ถูกต้องส่งเสริมทัศนคติเชิงบวกและความยืดหยุ่น ซึ่งเป็นคุณลักษณะที่จำเป็นสำหรับนักเรียน STEM รุ่นเยาว์ที่เลือกวิชาเหล่านี้ในโรงเรียนมัธยมปลาย 

อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้เชิงรุก

การศึกษา STEM อาจกลายเป็นเรื่องง่ายเมื่อนักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้เชิงรุก แทนที่จะเจาะลึกลงไปในหนังสือเรียนและสื่อการเรียนการสอน มองหาโอกาสในการเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริงนอกเหนือจากในห้องเรียน วิดีโอขนาดพอดีคำสามารถอธิบายการตั้งชื่อสารเคมีสำหรับสารที่ซับซ้อนได้ เช่น Cr(BrO₃)₂.

นักเรียนมัธยมปลายมักประสบปัญหากับการตั้งชื่อสารประกอบอนินทรีย์ เช่น โครเมียม (II) โบรเมต Proprep ตั้งข้อสังเกตว่าอุปกรณ์ช่วยการมองเห็นสามารถช่วยให้เข้าใจง่ายขึ้นและจดจำได้ง่ายขึ้น วิดีโอดังกล่าวมีอยู่บนแพลตฟอร์มออนไลน์ที่มีวิดีโอสอน คำถามฝึกหัด และคู่มือการเรียนสำหรับผู้เรียน STEM 

งานแสดงวิทยาศาสตร์ ชมรม และพิพิธภัณฑ์เป็นสถานที่อื่นที่บุตรหลานของคุณสามารถเชื่อมโยงแนวคิดทางทฤษฎีเข้ากับการประยุกต์ใช้ในโลกแห่งความเป็นจริง การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติเป็นมากกว่าการทำให้แนวคิดเรียบง่ายขึ้น สร้างความสนใจในหัวข้อที่น่าเบื่อและเพิ่มการมีส่วนร่วม นักวิชาการรุ่นเยาว์รู้สึกได้รับแรงบันดาลใจจากวิธีการเรียนรู้แบบใหม่เหล่านี้ 

จัดให้มีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปราศจากความเครียด

การวิจัยแสดงให้เห็นว่านักวิชาการด้าน STEM มักเผชิญกับความเครียดในระดับสูงระหว่างการบ้าน การสอบ และกำหนดเวลาของโครงงาน สุขภาพจิตกลายเป็นข้อกังวลที่สำคัญสำหรับผู้ปกครอง เนื่องจากความวิตกกังวล อาการซึมเศร้า และความเหนื่อยล้าอาจส่งผลต่อผลการเรียน คุณสามารถช่วยเหลือบุตรหลานของคุณด้วยการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบไร้ความเครียดที่บ้าน 

เริ่มต้นด้วยการให้สิทธิ์เข้าถึงแหล่งข้อมูลที่จำเป็น เช่น หนังสือเรียน เครื่องมือหรือซอฟต์แวร์เฉพาะทาง และสื่อออนไลน์ นอกจากนี้ ส่งเสริมการสื่อสารอย่างเปิดเผย รับฟังข้อกังวลของพวกเขา และให้ความช่วยเหลือเมื่อจำเป็น คุณต้องร่วมมือกับครูเพื่อให้แน่ใจว่าบุตรหลานของคุณจะได้รับประสบการณ์ที่ง่ายดาย 

แนวทางการศึกษาวิชา STEM ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่ง่ายดายช่วยเตรียมเด็กๆ ให้พร้อมสำหรับการศึกษาระดับวิทยาลัยและอาชีพในสาขานั้น ยิ่งพวกเขากลัวเรื่องเหล่านี้น้อยเท่าไร พวกเขาก็ยิ่งมีโอกาสเลือกพวกเขาเป็นตัวเลือกระยะยาวมากขึ้นเท่านั้น 

สนับสนุนการตั้งเป้าหมาย

จากการศึกษาพบว่า การฝึกตั้งเป้าหมายเชื่อมโยงกับผลลัพธ์เชิงบวกสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถหลากหลายระดับ เป้าหมายที่สมจริงช่วยให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีขึ้นและลดความเครียดให้เหลือน้อยที่สุด อย่างไรก็ตาม นักเรียนมัธยมปลายที่กำลังศึกษา STEM ยังเด็กเกินไปที่จะตั้งเป้าหมายที่สมจริง พวกเขาอาจลงเอยด้วยการตั้งเป้าหมายที่สูงส่งซึ่งก่อให้เกิดผลเสียมากกว่าผลดี

ผู้ปกครองสามารถสนับสนุนแนวทางปฏิบัติในการตั้งเป้าหมายเชิงบวกได้โดยการแนะนำให้พวกเขารู้จักกับมืออาชีพที่มีประสบการณ์ จัดให้มีการเยี่ยมชมงานมหกรรมอาชีพ และจัดตั้ง โอกาสในการหลบเลี่ยงงาน. แม้ว่าการสำรวจอาชีพอาจดูเหมือนเร็วเกินไปในระยะนี้ แต่ยิ่งบุตรหลานของคุณได้รับความสนใจมากเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น ช่วยให้พวกเขาเห็นภาพวัตถุประสงค์และตัดสินใจเกี่ยวกับเหตุการณ์สำคัญที่สามารถดำเนินการได้ 

ข้อสรุปขึ้น

การศึกษาระดับมัธยมปลายอาจเป็นเรื่องท้าทายสำหรับนักวิชาการด้าน STEM แต่เป็นการเปิดประตูสู่อาชีพที่ยั่งยืนและมีคุณค่าในระยะยาว หากบุตรหลานของคุณพร้อมที่จะเรียนวิชาเหล่านี้ในโรงเรียน คุณควรสนับสนุนและให้กำลังใจพวกเขาในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้

การสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงบวกเริ่มต้นด้วยการทำความเข้าใจความท้าทายของพวกเขา และสร้างความมั่นใจว่าพวกเขามีทรัพยากรที่เหมาะสมเพื่อเอาชนะอุปสรรคที่อาจเกิดขึ้น ด้วยมาตรการง่ายๆ เหล่านี้ คุณสามารถช่วยบุตรหลานของคุณสร้างรากฐานที่แข็งแกร่งสำหรับนักวิชาการ STEM ได้ตั้งแต่เริ่มต้น

<

เกี่ยวกับผู้เขียน

ลินดา โฮห์นโฮลซ์

บรรณาธิการบริหาร ส eTurboNews อยู่ใน eTN HQ

สมัครรับจดหมายข่าว
แจ้งเตือน
ผู้เข้าพัก
0 ความคิดเห็น
การตอบกลับแบบอินไลน์
ดูความคิดเห็นทั้งหมด
0
จะรักความคิดของคุณโปรดแสดงความคิดเห็นx
แชร์ไปที่...